机电工程学院机电技术系党支部开展“推进三全育人,改进教风学风”大讨论(二)

发布时间: 2022年06月18日 文章来源:机电工程学院

为全面加强教风学风建设,切实提高教育教学质量和人才培养水平,6月17日,机电工程学院机电技术系结合“机电精神”表述语征集活动,围绕不同培养模式下如何提高人才培养质量等问题再次开展了“推进三全育人,改进教风学风”大讨论活动。



首先,支部书记周海君对前期教职工们在“机电精神”表述语征集活动中取得的丰硕成果进行了分享和解释,并根据学院要求提出再次讨论的意义和要求。系主任马冬宝详细解读了《2020级高端技术技能人才贯通培养试验项目学生专业分流实施方案》的通知。


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在此基础上,参会的每一位老师经过认真思考和充分准备,针对凝练“机电精神”、深入校企合作、探索课证融通有效路径、促进I型人才培养方案落实、组建教师团队形成优势互补、结合企业实践提升教师工程实践能力、提升教育教学能力、体系化构建技能竞赛项目融入课程等问题进行充分讨论发言。


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本次讨论真正从人才培养路径上的每一个环节进行了梳理,发现了很多问题,也提出了更多切实可行的方法和意见,更碰撞出了一些创新性的想法和建议。这为“提质培优、建高升本”等中心工作的高效开展奠定了基础,也进一步将“推进三全育人,改进教风学风”大讨论引向深入。



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首先,支部书记周海君对前期教职工们在“机电精神”表述语征集活动中取得的丰硕成果进行了分享和解释,并根据学院要求提出再次讨论的意义和要求。系主任马冬宝详细解读了《2020级高端技术技能人才贯通培养试验项目学生专业分流实施方案》的通知。


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在此基础上,参会的每一位老师经过认真思考和充分准备,针对凝练“机电精神”、深入校企合作、探索课证融通有效路径、促进I型人才培养方案落实、组建教师团队形成优势互补、结合企业实践提升教师工程实践能力、提升教育教学能力、体系化构建技能竞赛项目融入课程等问题进行充分讨论发言。


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本次讨论真正从人才培养路径上的每一个环节进行了梳理,发现了很多问题,也提出了更多切实可行的方法和意见,更碰撞出了一些创新性的想法和建议。这为“提质培优、建高升本”等中心工作的高效开展奠定了基础,也进一步将“推进三全育人,改进教风学风”大讨论引向深入。

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